活动积分，攒到一定分数可以“兑换”愿望

据了解，学生参加体育运动或器材管理都可以获得活动积分，未来可以在该校的“博爱银行”进行兑换。“达到了一定的分数，我们就可以满足学生的一个合理要求，帮他实现一个愿望。”金副校长说，有的学生可能会要学校帮他举行一场校园演唱会，有的学生可能会想要跟校长面对面好好地谈一谈，“只要是合理的、有利学生成长发展的要求，我们都会尽可能满足”。

2 “疯”30分钟上课能收心吗？

有人担心，让学生这样“疯”30分钟之后，下一节课的教学效果会打折扣，金副校长表示，完全不用担心。“我们会提前五分钟吹哨，学生们将运动器材还回去的时候正好也平复一下心情，等待下一节课。”他表示，等到未来天气热起来了，老师会提醒大家控制运动量，以免出汗之后着凉生病。

3老师会不会照看不过来？

看到原来的课间操取消变成“自由活动”以后，徐女士提出疑问：“这样会不会增加老师的工作量呢？这么多种活动照看起来比做广播操要麻烦多了。”

但该校老师并不这么认为：“现在我们的值班老师、班主任都会在活动场地上来回转转，学生们基本靠自己管理自己，很少要我们插手。”在老师看来，用好了这个不做广播操的大课间，学生不仅能够锻炼身体，还可以学会如何与别人沟通、协作以及自律。

正反方观点PK

正方教育专家

广播操只是“托底性”锻炼学校尝试新项目应鼓励

“学校的这种做法值得提倡，而且是大力提倡。”常州市教育局体卫艺处一位工作人员表示，该学校的做法充分体现了以学生为本的教育思想，而不是毫不顾忌学生自己的兴趣，用广播操把学生给束缚起来。

他告诉记者，广播操虽然不断推陈出新，但是在天天做操的中小学生眼里，不免有些枯燥。“过去，不少学校的体育器材不多，活动场地有限，也缺乏专门研究如何让孩子们快乐锻炼的老师，广播操是一种托底性质的锻炼。”他表示，现在经济条件好了，买点篮球、足球、跳绳对学校来说根本不算事儿。

“不少学校已经有条件开展广播操之外、受到学生喜爱的体育项目，显然应该积极尝试。”他表示，其实常州市教育局早已在推动各校自主开发大课间的体育锻炼活动。

不过采访中该工作人员也表示，“我们不会搞一刀切，不可能说，别的学校都要这样搞，全都不能做广播操了。我们还是希望学校能够开发出学生喜欢，对锻炼身体有帮助的项目。但是学校还是根据实际情况进行开发比较好。”

扬子晚报记者郭靖宇

反方体育老师

广播操动作简单、设计科学不宜“一刀切”取消

不过对于取消课间操的做法，南京也有一些体育老师提出不同的看法。“曾经也有要求，在中小学中推广集体舞，甚至有的地方还一度取代了课间操，但是实施了一段时间以后，很多学校都没有坚持，还是在继续做操。我觉得，课间做操还是有需要的。”采访中，一位不愿透露姓名的学校体育老师告诉记者，长期以来，课间锻炼基本上以广播操为主。广播操是由专家专门研究编排的，对动作的设计具有科学性，能有效锻炼孩子的很多部位，对学生的生长发育是有好处的。

“课间操有其动作比较简单、容易普及的优点，但是长期只听同一支曲子，做同一个动作，会少了趣味和个性。所以一些学校会尝试创办校本的课间操，这种做法是可以肯定的。不过如果一刀切取消做操，那也是要谨慎的。”

扬子晚报记者王璟