从今年开始的5年内，国务院确定的21个省（区、市）的680个贫困县每年将有约1万名学生成为“国家扶贫定向招生专项计划”的受益者，他们将以单报志愿、单设批次、单独划线的方式考入大学。（4月24日《中国青年报》）

按照以往的扶贫模式，大多停留在财政扶贫、政策扶贫上，即给予贫困地区政策和资金上的扶持，让这些地区早日脱贫。尽管传统的扶贫模式值得肯定，但扶贫的力度相对薄弱，一些贫困地区发展步伐缓慢。实行“招生扶贫”计划，面向全国680个贫困县每年招1万名学生，通过大量培养知识类人才，使贫困地区实现早日脱贫，此举称得上扶贫模式的一种创新，必将促进贫困地区经济社会的快速发展。

据教育部的统计数据显示，目前，我国农村孩子占整个大学生人数的比例只有17.7％，而上世纪60年代这个比例要高于70％。农村大学生数量的逐渐下降，势必导致农村整体教育水平和文化水平的低下，更为重要的是，这种差异还将继续影响农村家庭的子孙后代，从而使农村贫困现象日益加剧。之所以出现农村大学生数量减少的现象，一方面在于农村家庭的经济负担能力不强，无法供养孩子就读大学，另一方面也与当前激烈的就业环境息息相关，在高额供养大学生却无法得到就业保障的前提下，“读书不如打工”的思维自然呈现，农村大学生减少也就在情理之中。

此次出台的“国家扶贫定向招生专项计划”，以本科一批招生计划为主，将由中央部门高校和地方高校承担招生及培养任务。如此一来，将大大减轻农村家庭的经济负担，吸引和鼓励更多农村孩子读大学。此外，对毕业后到贫困地区就业创业和服务的大学生，按照有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。由此可见，“招生扶贫”具有科学性和可操作性，对于广大贫困地区来说，无异于送去一缕希望的春风。

人才是第一生产力。为贫困地区培养大学生人才，不仅仅是“输血”，更能实现“造血”功能。相对于传统扶贫模式而言，“招生扶贫”不仅增加了人文内涵，还具有灵活性和长期性。好的计划需要好的落实，相关部门在制定计划的同时，有必要加强配套机制建设，比如营造公平的招考环境，开辟大学生就读与就业的“绿色通道”，公开贫困生招录信息，确保“招生扶贫”扶到实处，切实发挥出应有的成效。（林 萧）