2009年8月26日中午,屯昌思源实验学校新生陈益平报到后在食堂大口地吃着饭。王军 摄
孙玄:思源校长有特殊使命
昌江思源实验学校,是习近平总书记去看过的学校。2010年4月,时任国家副主席习近平在昌江思源问校长孙玄为什么想到来海南,孙玄说:“为办一所理想的学校而来。”习近平在学校食堂、教室和学生聊天,问学生问题,学生们回答得很好。习近平对孙玄说:“你的桃李满天下,和在别的地方桃李满天下不同,因为这里的学生,是贫穷家庭的孩子,你的工作更有意义!”
昌江思源,2012年将135名学生送入高中,其中5人考上了省一级学校;2013年,188名学生读高中,考上省一级学校27名;2014年,222名学生升入高中,考上省一级学校27人。昌江全县普通高中的升学率是45%,昌江思源的这个数字是74%。
昌江思源更以“依法治校”在海南出名。学校每年都召开教代会,作息时间调整、教师绩效工资发放以及学校的重大支出等重大事情均由教代会讨论决定。孙玄说,他不擅长管人,就以制度管人。
孙玄是陕西西安人,今年52岁。他说,校长的使命是培养学生,提升老师,发展学校。他认为当思源校长,比别的校长要多两重使命——影响家长,改变社会。
父母本应是孩子成长的第一个老师,思源学校的特殊在于,是学生教育家长,因为这些学生的爸爸妈妈,没有得到过好的教育机会,有的甚至是文盲。“只教育孩子是教育不好的,孩子的成长需要家庭环境给予积极正面影响,起码要减少负面影响。”孙玄说。
为了改变家长,孙玄给家长写信,他把自己写的信连同学生的成绩单,一并寄到学生家里去。他让学生回去把信读给家长听,贴在墙上时常给父母念念。
2009年7月开学前第一封信,他对家长说,“知识改变命运,教育成就未来。”第二封信,他说“家长好好学习,孩子天天向上”。他叮嘱家长“重视暑假安全监护,教育孩子不忘学习”,他反复跟家长说,“家庭环境和家庭教育是学生成才的重要条件”。他以“您的朋友孙玄”与家长们一次次交流,5年给家长写了7封长信。
而每周一的国旗下讲话,是他与学生交流的重要时刻。“每次我的讲话稿也就1000字左右,但我每次要花上3个小时去准备这1000字。”
昌江七叉镇大仍村,离县城30公里,是七叉偏僻落后的黎村,村里所有的适龄孩子都在思源上学。
2013年国庆节,大仍村委会副主任罗阳峰给孙玄发来短信:我村从以前的五六年才考上一个高中生,到了思源后去年考上昌中17名,今年又考上了16名,余下的学生都进入了技校读书……我村家长看在眼里喜在心上……现在喝酒的少,打麻将的声音也没了,却多了外出打工挣钱给孩子学习的脚步,谢谢您了!孙校长。
2014年教师节,罗阳峰又给孙玄发来短信:自2012年以来,大仍村有40多名学生从思源考上县重点高中,这得益于校长的关怀支持和思源的培养,未来10年,我们相信我村的孩子会有100名甚至更多的思源学子考上大学,为此全村人高兴着也期盼着……
“如果一个村庄出了100个大学生,那将会是一种什么样的状况!如果海南的农村都像大仍村一样,少喝酒,不打麻将,海南会变成什么样?”孙玄说,“这才是我的成绩!”
高澄清、覃章彪:让思源高中迅速崛起
高澄清和覃章彪都是湖北人,分别是儋州思源高中和乐东思源高中的校长,一个是二期思源学校,一个是三期思源学校,但他们都在短短的时间内,令当地对思源高中刮目相看。
这两所学校的共同特点是中招录取的生源是当地分数最末的。乐东思源高中有位数学老师对升入高一的学生布置过一道题:把1/4换成小数是多少?正确答案是0.25。一检查,全班只有1/4的学生答对。
乐东将这样的生源总结成“1/4现象”,“就是说你根本没办法使用现行的高中课本,因为高中课本是在假设你达到高中学习的能力基础上设置的。”覃章彪说。
但就是这么差的生源,一年多后的2014年会考,乐东思源高中的及格率和平均分,文科考了个全县第一,理科考了全县第二。这个成绩震撼了有5所普通高中的乐东。
儋州思源高中2014年首次参加高考,520名毕业生一本以上60人,二本以上296人,成绩骄人。
覃章彪,1973年出生,英气逼人。他佩服北大校长蔡元培,因为蔡元培奠定北大的治学理念和良好文化。做乐东思源高中首任校长,他也想为这所学校奠定文化精神。“让人们因我的存在而感到幸福!”他用这句话做为校训,激励学生。
覃章彪认为,思源首先要为乐东培养“合格的公民”,3年高中,学生可以考不上大学,但一定要“踏上社会不成为犯罪分子”,他特别重视升旗仪式,每次都要有学生主题发言,对经过量化管理日评比、周评比和月评比涌现出来的文明班级、先进宿舍、优秀学生,他在升旗仪式上郑重颁奖。“让学生每一天都有进步。”
高澄清说自己是个有教育情怀的人。高澄清当过校长,但曾两次离开教育战线,当过公务员和企业老总,但又两次回归教育,他觉得自己最爱的还是教育这一行。
“勤奋胜于天赋,责任胜于能力,激情胜于经验”是他信奉的理念。高澄清自己就是一个最勤奋的人,每天早上6时跟学生一起跑操,晚上12时查寝,“像钉子一样钉在办公室里。”他说,“你勤奋了老师就勤奋了。”
儋州思源高中创办时,230名教职员工中,60%以上是刚大学毕业的应届生。这样年轻的队伍,能力不是很强,高澄清相信责任心可以弥补能力的不足。他跟年轻的老师交流座谈,办了72期的“奋起论坛”,他用“办有灵魂的教育”去进行年轻老师的职业理想教育。
刚来海南时遇台风,教育局说放假,他不懂台风厉害,没放假,结果那一晚风雨交加,学校停电,没有饭吃,他跟班主任们一起在风雨交加中四处疏通管道,坚守一夜,“这就是工作激情!”
刚开学时,学校的围墙还没建好,他安排老师睡在女生楼下的地板上守护女生安全,他自己第一个值日,3个月在地板上睡了不下十次八次。
2014年,因为卓越的表现,高澄清被评为海南省优秀教师和海南省有突出贡献的专家。
不到6年的时间,24所思源学校,思源校长谱写的传奇故事还有很多,几天几夜也讲不完。这几位思源校长只是其中的一部分。前不久在海南召开的全国思源校长会议上,海南省教培院院长陈夫义说,思源校长“从最基本的行为习惯、文明礼仪、教育教学管理规范抓起,为所在区域树立了基础教育的新标杆,同时也向海南社会展现了一个独特的校长群体。”
“思源学校正是一批有着教育理想的教育人的执着的坚守,才有今天这样的成就!他们深刻影响了海南教育,给海南教育带来了活力。”省教育厅总督学石秀慧说。 (记者 张惠宁)