桐爸第一次带桐宝上亲子课，桐妈不免有几分担心，出门前不停地嘱咐桐爸：“老公，记得给桐宝多喝点儿水，不要忘记提醒他上厕所……”而桐宝似乎更担心第一次不陪自己上课而独自留在家中的桐妈，出门前也是不停地嘱咐：“妈妈，你一个人在家要乖哦！不要看我的维尼光盘，会坏眼睛的；不要吃我的糖果饼干，会坏牙齿的。妈妈，你要是想我了，就去看我，千万别客气呦！”

选择亲子班心得

提到“亲子班”相信年轻的妈妈们都不会感到陌生，它已渐渐成为宝宝们早期教育中的主角，那么如何才能选择到一个宝宝喜欢妈妈合意的亲子班呢？下面桐妈就和您聊聊选择亲子班的心得——

心得一： 　了解亲子班的教育理念

桐宝上过两个亲子班，这两个亲子班的教育理念可谓大相径庭。第一个亲子班注重宝宝的规则教育：要求老师上课时要认真听讲，老师示范时要仔细观察，老师点名时要大声应答，等等。桐妈认为这样做会无形中压抑宝宝的个性发展，可很多家长却说上过此类亲子班的宝宝将来能很快地适应幼儿园的生活，减少入园焦虑症状的发生，另外这种教学方式对那些好动的宝宝也很有帮助。第二个亲子班对宝宝们的要求则相对宽松了很多，它做得更多的是向家长灌输一种科学的育儿方法，以便回到家后能有的放矢地教育自己的宝宝。两种教育理念孰是孰非很难定论，在亲子班教育理念的选择问题上也是见仁见智，因此，妈妈们只要根据自己宝宝的特点选择适合的就是最好的。

心得二： 观察亲子班的教学环境

一个好的亲子班其教学环境应是整洁、舒适、卫生且安全的，教室要经常通风、消毒；桌椅板凳等各种用具不应有尖锐的边角，以免伤到好动的宝宝；特别是电源插座安装的位置不能太低，以防宝宝发生触电危险；另外，教学场地要宽敞，上课时不能有拥挤感，否则容易引发宝宝烦躁哭闹；教学中使用的玩具要质量良好且数量充足，能够满足授课的需要。