江西省切实把推进学习型党组织建设作为一项重大政治任务来抓，取得了初步成效。

高度重视、精心部署，确保学习型党组织建设领导到位、组织到位。今年3月，江西省委常委会召开专题会议，对做好学习型党组织建设工作进行部署。省委成立了高规格的建设学习型党组织工作领导协调小组，由省委书记苏荣任组长。省委组织力量开展专题大调研，深入研讨推进学习型党组织建设的具体思路、办法和措施。9月中旬，省委召开全省推进学习型党组织建设工作会议，对这项工作进行再动员再部署。

先学一步、学深一步，充分发挥党委中心组学习的带学帮学促学作用。我们认为，建设学习型党组织关键是要抓住领导班子和领导干部这个重点。省委要求，高标准高质量地搞好党委（党组）中心组学习。一年来，省委中心组围绕党的理论创新成果和经济社会发展各方面知识，多次组织集体学习，邀请国内知名专家学者作专题辅导，省委领导同志带头讲党课、作报告、写文章，自觉作学习表率。扩大省委中心组学习覆盖面，经常“敞开大门”，把学习的地点从小会议室搬到大会堂，进一步扩大了省委中心组学习的影响力。

以点带面、示范引导，把培育树立学习型党组织建设先进典型作为重要抓手。我们坚持抓典型、促全局，先后培育推出了一批先进典型：安远县以“六个一”巧解“六个难”，探索形成理论学习新机制；靖安县双溪镇双溪村党支部41年坚持上党课，为农村学习型党组织创建工作探索出一条新路；万载县开设“星期天学院”，连续4年定期组织领导干部集中学习；吉安市组建老红军、老模范、老教授、老干部、老党员“五老”宣讲团，8年共作宣讲报告500余场，直接听众达20余万人次。省委还在全省范围开展“十大学习标兵”和“十大学习型党组织”评选活动，努力形成学习先进、争当先进的热潮。

创新方法、拓展途径，积极搭建学习型党组织建设的新载体。省委多次提出，要适应时代发展要求，不断创新学习思路、办法和机制，进一步提升学习质量，增强学习效果。我们在创新学习方法和载体方面进行了一些有益探索，形成了具有一定影响的学习活动品牌。举办40期“泰豪论坛”，由省委领导同志参与主题发言，邀请省内外170多位嘉宾登台演讲。举办60多期“社科大讲堂”，围绕公众关心的热点问题，邀请专家学者面对面地跟踪解读。组织73位县委书记、县长开通“民生博客”，以网络访谈形式为群众解决民生困难，被评为“十大地方新政”。（作者系江西省委常委、宣传部部长）

来源：人民网-《人民日报》  编辑：段若兰