据介绍，今年年初，针对“农村在校学生数大幅减少，部分农村中小学教育资源闲置；而城镇中小学教育资源不足问题日益凸显”的局面，全省启动了新一轮的中小学布局调整。本次全省中小学布局调整主要包括两方面：其一，城市中小学数量、容量同步“扩容”，其二，减少教育资源闲置的部分农村中小学。按照这一原则，今年上半年，全省农村中小学减少了706所，城市（含县镇）中小学增加了82所。

据省教育厅初步统计，按照全省中小学布局调整规划方案要求，到2015年，河南省城市（含县镇）中小学由现在的4917所增加到5383所，共计增加466所；农村中小学将由现在的28731所减少到20511所，共计减少8220所。其中，针对城市中小学布局调整，要重点解决学校数量不足、容量不够、布局不合理、发展不均衡、建设不配套的问题；针对农村中小学缩减，应确保农村初中在原有的基础上进一步收拢，并向乡镇所在地集中，农村小学在坚持学生就近入学的前提下，按照相对集中、规模适度的原则，进一步调整撤并一些村小和教学点。

省教育厅要求，为进一步加快推进中小学布局调整，各级教育行政部门要因地制宜、合理布局、科学设校，在保证入学率、普及率的前提下，既要积极调整、优化教育资源配置，又要稳妥推进，注重方便学生就近入学，坚决杜绝因过急、过快、过度撤点并校造成学生失学、辍学和上学难等现象的发生。

来源：郑州日报 编辑：于姝楠