夯实基础

加快提升教育现代化水平

百年大计，教育为本。强省必先强教,率先基本实现现代化，必须率先实现教育现代化。

教育是今天，更是明天，是长远发展的根基所在。“其实许多问题都出在人员素质上”，一位委员在强调全民素质培养的重要性时直截了当地指出。教育对提高人们思想道德素质和科学素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用，建议要重视基础性的全民素质培养，重视高技能人才的培养，尤其是要提升高级技工的素质，培养他们的责任心、细致负责态度和内部协同精神；要重视成果转化和在形成成果过程中的人员思想作风、思想品德、协同精神的形成，积极宣传表彰教育家和教育界的优秀人才。

随着经济社会的发展，职业教育对经济建设的促进作用愈来愈明显。对此，委员们建议，创新职业教育发展，培养高技能人才，根据经济转型升级的需要，全面培养高素质劳动力和技能型人才，做好职业教育发展规范，提出各类职业院校办学要求和标准，推动职业院校积极探索新的办学模式，在人才培养上上一个新台阶。根据获得高级工以及技术工种证书学生数的多少，对学校进行奖励，以引导学校重视培养动手能力强的高技能人才，同时以已有高级技师的数量，作为省级高新技术企业的认定标准之一，引导企业重视高技能人才的培养。整合职业学校，打破部门、所有制界限，将原有分散在各部门的规模小、专业重复、办学效益不高的职业学校，根据实际需要整合。重视培养“双师型”教师，形成有利于人才引进，尤其是从产业部门吸收人员到职教任教的机制，通过提高教师水平，更新教师知识，促进教师对新兴产业的了解，提高职业教育办学质量。

重视根本

加强人才队伍建设

江苏自然资源禀赋不足，依靠人才走创新型经济发展之路是必然选择。

“科技人才不是干部，科技人才不一定都是靠培养出来的，而是自然而然冒出来的，你给它一个好的氛围，好的气氛就可以”。委员们一致认为，人才资源是永不枯竭的资源，人才优势是最可依靠的优势，一定要给人才营造良好的学术氛围。营造吸引人才的优质环境，不仅仅是一种待遇，还需要一种发展的空间，在全社会树立人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新、人才环境优先优化的战略观念。同时，在政策、资金等方面加大投入，使优秀人才能够安心工作，在江苏这个福地上安心创新。

委员们建议，要重视基础研究人才引进工作，切实解决引进人才的各种实际困难，特别是解决子女上学问题等。加强人才培养的国际合作，把有希望的年轻人送到国外去，把国外有水平的人引进来。提升用人的国际化程度，通过政策吸引海外优秀人才回国参与建设。研究人才流失的原因，通过建设一个相互包容、相互尊重的社会环境，有公平有效的医疗保障体系，有优势的基础教育，有优良优美的自然环境，有安全卫生的食品，有公平公正的法律体系，吸引人才留在国内创业，把创造的财富留在国内，也吸引外国人才到江苏来创业、创造财富。注重团队意识，优势学科除了要发挥带头人的作用，还要为其他的年轻人拓展成长空间，避免出现一旦学科带头人离开、整个学科水平就明显下降的情况。高校要重视对大学生创新创业理念的培养，重视培养具有创新精神的后备人才，建立大学生创新创业基地，通过设立奖学金，让学生有志于到企业进行创新实践。

来源：新华报业网 编辑：张少虎